Ang online nga 1-on-1 nga mga leksyon mao ang labing epektibo nga pamaagi sa pagkat-on sa pinulongan nga anaa — apan kung gamiton lang nimo kini og maayo. Ang mga estudyante nga labing paspas nga mouswag dili kinahanglan nga labing talento; sila kadtong kanunay nga mangandam, moapil, ug mosunod.
1. Pagbaton og klaro nga tumong alang sa matag sesyon.
Ang "Mag-istorya lang ta" maayo ra usahay. Mas maayo: "Gusto ko magpraktis og order og pagkaon sa mga restawran" o "Mahimo ba natong trabahoon kining 10 ka sayop sa gramatika gikan sa akong homework?" Ang piho nga mga tumong makahatag og piho nga pag-uswag.
2. Repasoha ang miaging leksyon sa dili pa magsugod.
Paggahin og 5–10 ka minuto sa pagrepaso sa bokabularyo ug mga nota gikan sa miaging higayon. Ang pagsugod og bag-ong leksyon nga walay repaso makawala og 15% sa imong sesyon sa pagkat-on pag-usab sa imong nakalimtan.
3. Paghimo og mga sayop sa dayag.
Ang imong magtutudlo makatukma lang sa mga sayop nga ilang madungog. Pagsulti og dugang, paghimo og dugang nga mga sayop, ug hangyoa ang imong magtutudlo nga tukmahon ang matag sayop — dili lang ang dagko.
4. Pangutana "unsaon pag-ingon niini sa mga lumad nga mamumulong?"
Ang imong magtutudlo nahibalo sa gintang tali sa pinulongan sa libro ug sa tinuod nga sinultihan. Kana nga pangutana maoy magbukas sa labing bililhon nga mga panabut sa matag leksyon.
5. Irekord ang imong mga leksyon (uban ang pagtugot).
Paminawa pagbalik sa 1.5x nga tulin panahon sa pagbiyahe. Makuha nimo ang mga nuances nga imong gimingaw sa live ug mapalig-on ang bokabularyo sa pasibo nga paagi.
6. Buhata ang homework.
Ang mga magtutudlo naghatag og homework alang sa usa ka rason. Ang mga estudyante nga mokompleto sa mga ehersisyo taliwala sa mga sesyon mouswag og 40–60% nga mas paspas kaysa niadtong dili.
7. Gamita ang mga leksyon alang sa pagsulti, pagtuon sa kaugalingon alang sa gramatika.
Ang mga leksyon mahal, bililhon nga oras sa pagsulti. Pagkat-on sa mga lagda sa gramatika gikan sa mga libro o online; dad-a ang praktis sa imong mga leksyon.
8. Paghimo og relasyon sa imong magtutudlo.
Ang dugay nga relasyon sa magtutudlo mas maayo kaysa kanunay nga pagbalhin. Ang imong magtutudlo makakat-on sa imong mga kahuyang, imong mga interes, ug imong estilo. Kini nga personalisasyon molambo sa paglabay sa panahon.
9. Sultihi ang imong magtutudlo sa imong mga tumong.
Karera? Pagbiyahe? Sertipikasyon? Pamilya? Ang imong magtutudlo mag-adjust sa bokabularyo, mga topiko, ug dagan kung nahibal-an nila ang imong destinasyon.
10. Subaya ang imong pag-uswag sa independente nga paagi.
I-log ang mga pulong nga nakat-unan, irekord ang imong kaugalingon nga nagsulti matag bulan, paghimo og practice test matag quarter. Ang gawas nga mga marka sa pag-uswag makapabuhi sa kadasig taliwala sa mga leksyon.